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云南大學旅游文化學院 工作參考 第6期



護理學院出臺關于加強教風學風建設著力提升人才培養質量十項舉措


?編者按:為落實新時代全國高校本科教育工作會議、全國教育大會和學校學風建設大會精神,護理學院于2018年11月8日召開院務會議,研究制定了關于加強教風學風建設、著力提升人才培養質量的“十項舉措”。這些舉措緊扣護理學專業特點,圍繞立德樹人根本任務,以學風建設和師德師風建設為著力點,推動教師回歸潛心教書育人的“本分”、學生回歸刻苦讀書學習的“常識”,要求明確,措施具體,可資各教學單位參考。

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關于加強教風學風建設著力提升人才培養質量十項舉措


根據教育部本科教育工作會議精神,為著力提升人才培養質量、進一步加強學風、教風建設,必須精準用力,嚴格日常教學管理、嚴格教師的教學過程管理、嚴格學生的學習紀律管理。經院務會2018年11月8日研究,特制定加強教風學風的十項舉措。

一、始終堅持以教學為中心。把護理人才培養質量作為檢驗一切工作的根本標準,全面加強教學和學生學習的日常管理工作。要求所有教學人員(專任教師和實驗教師、輔導員、班主任)要潛心教書育人;學生要進一步轉變學習態度,刻苦讀書學習。

二、深刻認識和提升本科教育質量的重要性和使命感。全體教師和管理人員要結合醫學教育的特點,敢于改革,以“變”增強辦學活力,以“變”促進教學改革,以“變”促進學生的學習質量。教研室要敢于負責,敢于擔當,盡快適應本學院快速發展的管理需要。

三、著力加強青年教師的培養。青年教師要深刻認識到教學是一項學術工作,通過不斷地學習快速提升自己的學術素養和學術功底。第一,教師要以大魚帶著小魚游泳的方式,培養學生勤學好讀的學風。每位教師每學期要讀一本書,做一次不少于20分鐘的讀書報告;第二,每位教師平均兩年要申報出一個教改課題或科研課題,或發表一篇文章;第三,每位教師要申報并開設一門(專業課程以外的)公共或專業選修課;第四,專業課青年教師每年要到醫院工作1-2周。

四、進一步強化敬業精神。要求教師對教學工作要做到“三到位”,即對教學感情投入要到位、精力投入要到位、時間投入要到位。第一,要繼續堅持教師坐班制度;第二,要求每門課每個月至少有一次課外答疑時間,并明確每門課答疑的固定時間、固定地點;第三,上實驗、實訓課時,教師要全程在實驗室指導學生,不得離開實驗室,或做任何與實驗無關的工作,一經發現要按教學事故論處;第四,繼續開展“一人多職”“一崗多責”的管理辦法,完成領導分配的工作;第五,要繼續強化專業教師兼做學生思想政治工作、做班主任的工作。

五、強化教學過程的管理,提升學習質量。課程平時作業成績、實驗操作、上課考勤和上課回答問題,可以占總成績的20%-30%;要堅持期中考試(期中考不一定是專門的試卷考試,可以是隨堂作業考查、實驗課堂考查,考試的內容和方法可由上課教師依據課程的特點提出),期中考試成績可占總成績的20%-30%。期末書面考試成績可占總成績的40-60%。


六、轉變學生管理工作的思路。輔導員、班主任和任課教師要把日常學生教育工作和寫好“奮進之筆”的活動結合起來,要深知人的成長需要有外力的推動,廣泛開展勵志教育,讓學生都懂得讀書可以改變命運、幸福生活要靠勞動去創造的道理,激勵學生健康成長。具體要求:第一,護理學院每學期要面向學生開展1-2次勵志等方面的講座;第二,每個班要結合當下所學課程,適時組織主題班會活動,討論如何學好課程的學習交流活動;第三,班主任要牽頭在二年級學生中開展考研動員,激勵更多的學生樹立更高的人生目標;在三年級下學期做好考研輔導,指導學生認真學好專業課程,積極備考。

七、加強學生讀書習慣的培養。加強學風建設,師生要同頻共振,全員參與。第一,要培養學生愛讀書的良好風氣,提升綜合素質,要求學生在學習好教科書的基礎上,每個學生每年至少讀一本課外書籍;第二,班主任可結合學生實際在班上開展一次讀課外書的交流活動;第三,每班要結合專業特點和所學課程,積極開展第二課堂活動。二年級學生每學期要到孤兒院、敬老院、老年病醫院和社區等相關單位活動1-2次。班主任要認真負責,做出可行的工作計劃,有序開展。第四,開放實驗室和實訓室,促進學生的課外學習(開放辦法另行制定)。

八、嚴格學生的課程學習管理。第一,實行學習預警制度。每學期開學第一周,要將上學期單科成績不及格的,制作黃色紙質通知書,予以警示;有兩科掛科的學生要用紅色通知書警示,班主任要找相應學生談一次話,必要時并告知家長。??

九、進一步嚴格學生作息時間的管理,督促學生刻苦學習。要落實李平院長“珍惜每一寸光陰,勤奮學習、苦練本領”的講話精神,要讓學生明確青春是用來奮斗的道理。第一,要讓學生明確周末至周五晚自習時間是學生復習、做作業、預習和讀課外書籍、發展個人興趣的主要時間;第二,要求學生早上7:00起床;19:00開始上晚自習,21:30以后才能下自習。每天要學習工作10小時以上。要求學生管理系統制定更具體的辦法,逐步落實。

十、落實每周五召開學生工作例會,每周日晚學生點名制度。每周日晚和各種假期結束的當天19:00,各班班主任要到班上點名、召開班會和檢查學生到校情況等。要求班主任在班會上要見到每個學生??傒o導員負責督促檢查。

(該措施自2018年12月1日起實施。)

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